Nos élèves de première année sont petits... Ils manquent de ... disons, maturité. Nous avons envie de les motiver à devenir plus autonomes en classe sans avoir à avertir constamment ou à punir. Voici donc, notre échelle de l'autonomie version super-héros. Chaque élève a un super-héros qui le représente, monté sur une épingle à linge. Lorsqu'ils sont capables de suivre toutes les consignes de l'échelon 1 (sans avertissement), on accroche leur super-héros sur l'affiche 1. Ils ont un privilège…
